2022年7月15日，星空半步正式迎来10周年。十年初心，为爱坚守，星空半步和孤独症孩子共同进步成长，以社会责任之心，以科学的方法、专业的知识，帮助孤独症孩子及家庭得到专业有效的康复服务，点亮灿烂星空，拥抱美好生活。
10年前，国内孤独症整体康复领域的水平和认知还是处于发展阶段，康复资源十分匮乏，教材稀缺，很多国际上的前沿技术无法在国内得到应用，很多孤独症家庭得不到有效帮助。
从港大医学院医疗科学硕士毕业的张苗苗老师关注到了这一现象，决心为孤独症群体奉献力量，她先是在幼儿园资源教室任负责人，积累经验，因为好的干预离不开幼儿园体系，幼儿园也需要好专业人士的支持。
后来，张苗苗老师进入机构担任教学主管，指导老师担任在校支持的影子老师。在这期间，她没有停止学习，带领团队持续学习国际ABA知识，在实践中逐渐探索出一套适合中国家庭的干预方法。
于是，在整合了之前的工作经验和分析了家长的需求之后，成立了星空教研中心，希望能更系统地帮助到孤独症群体，将国际上认可和推广的教学系统及方法带给有需要的家庭。
当时对于星空半步来说，目标很简单，就是希望能够在儿童早期干预领域中多奉献点力量。
成立的时候恰逢暑假，于是就以暑期班的形式开始招生，这种形式之前在行业内几乎是没有，因此也填补了康复领域的服务空白。
在评估方面，星空半步先是选用ABLLS评估，后来随着VB-MAPP评估系统开始在国内被引进，这个系统对国内更加适用，也就逐渐将入学和阶段性评估从ABLLS过渡到VB-MAPP评估。
教学方法方面，以主题为单元，围绕主题进行教学，这也是星空半步一向推行的教学主张，能更加有效帮助到孩子。
在课时设置方面，按照家长们的需求，先是采用半天和全天制，后来随着家长对于高密集课程的进一步认识，重新推出高强度密集干预，并灵活推出三小时课程。
随着经验的积累，以及通过一次次和家长们的沟通，和孩子们的不断磨合，星空半步的课程越来越符合孩子和家长的需求，口碑度不断提升，并逐渐形成了独具特色风格和体系的教学系统。
“适合孩子的就是最好的教学！”这是星空半步一直主张的教学精神，只有家长了解、康复教育人员了解，才能给我们的孩子带来更好的教学服务。
因此，星空半步始终对教育保持着敬畏之心，保持着严谨和苛求的态度，在获得成长和进步的同时，并不急于扩张建校，而是不断沉淀和精进自己，反复打磨和推敲，并向同行学习，向有本领的人学习，以此不断创新课程和教学方法，希望能给孩子带来更好的康复服务。
直到2019年，星空半步完善了整套课程系统，基本进入了可复制阶段，才开始筹划建校，希望通过线下干预中心，将好的干预方法带给祖国各地的孩子们，去帮助更多的孤独症家庭。
之后，星空半步分别在北京、福州、成都开出了线下中心，但线下存在局限性，于是建立了以微信公众平台为主阵地，小红书、腾讯、搜狐、百度、知乎、头条、微博等为主流内容渠道，以图文、音频、视频等线上灵活的形式实时传播康复知识，输出教学技能。
为了让更多的儿童能够及时得到更好的康复效果与康复机会，星空半步还不定期举行公益行服务，发起孤独症关注接力活动，以此帮助更多需要帮助的孩子和家庭；创始人张苗苗老师还出版过多部孤独症相关专业作品，为行业持续输出新成果，为患者家庭分辨信息与噪音。
当前，越来越多的人才，有共同梦想的人，加入到了星空半步大家庭，他们均有着过硬的专业技术能力。星空半步也在不断创造更好的条件推进专业人才的全面成长，推动新产品研发以及师资培养体系搭建和高端人才培养，共同为孤独症儿童及家庭赋能。
初心不变，使命依然。星空半步为2-8岁患有语言障碍、孤独症谱系障碍、发育迟缓的儿童及其家庭提供专业的行为分析、密集干预和教育康复服务。回顾走过的十年，星空半步一直在和家长、孩子们共同进步成长，家长、孩子们的进步就是星空半步的进步，也是星空半步最大的骄傲。
星空半步感恩这十年陪伴下共同成长的家长和孩子们，感谢默默奉献在一线的治疗师们，感谢为孤独症群体注入希望和力量的人们，我们共同走过了努力的十年。
7月23日，星空半步将开启十周年张苗苗对话专业阵容第一场会客，张苗苗老师将对话业内知名人士，我们将邀请挚爱胡晔、美国芝加哥心理学校副教授张萱、Alpha刘岱岳、华夏云课堂陈社长，通过智慧碰撞，为孤独症群体发声，让社会更多人关注这个群体，提供更多更好的帮助。
十年初心，继续前行！目前我国的孤独症康复领域，资源依然极为匮乏，师资力量还十分薄弱，缺少专业的康复师、治疗师，还是有很多家庭得不到帮助。星空半步永不止步，将在孤独症帮扶路上不断精进，不断学习，不断鞭策自己，进一步提高本领，一方面通过线下活动、线上新媒体等不同形式，向大众普及更有用、更有温度的谱系知识和专业技能，致力于成为孤独症领域的首席知识官，帮助孤独症谱系家庭更好地成长；一方面将开展多领域合作，推进人才培养、课题研究、协同育人等，并联合关联领域力量，让社会各界参与到孤独症帮扶事业中，比如托养、融合支持、无障碍环境建设等，共同创造一个包容、友好的社会环境，共同提高我国早期干预康复水平，为更多孤独症孩子和家长带去温暖和希望。
