父母穷尽一生都在努力希望孩子“健康”、“聪明”；健康是一项长久工程，而聪明只取决于孩子的三岁前！
l -1~0岁（胎儿期）大脑生长关键期
从妊娠3-6个月，是脑细胞生长的第一个高峰,这个阶段脑细胞以平均每分钟25万个的增长速度急剧增加。孩子能否长成优秀的大脑需要1000亿个脑神经细胞构成，而这个阶段就是决定脑细胞是否够数量的重要阶段。这个时候是脑硬件发育的基础，如果错过该阶段，造成细胞分裂减慢，表现出生成脑细胞数量减少，会造成出脑细胞数量不足，孩子智力水平低，反映慢。
此时，除需要增加必要的营养之外，最关键的是给到胎儿大脑最有效成体系的刺激，可以给孩子打造良好的脑硬件发育基础，对将来的智力开发起到事半功倍的效果。
妊娠7~9个月是脑细胞增肥阶段，在这个阶段，一方面是脑细胞数量持续增加，另一方面是脑细胞体积开始增大。脑细胞树突分枝增加，突触开始结合。这个阶段，不仅仅能适当弥补妊娠36个月脑细胞数量的不足，更主要是脑细胞在这个阶段开始增大、增肥，宝宝的脑等级主要由这个阶段决定。
这个时期是脑发育的重要时期，如果胎儿大脑得不到合理刺激，会表现为细胞增大成熟减慢，细胞平均体积减小而数量不变，神经母细胞数目、神经细胞接触数量等改变，表现为出生后神经功能缺陷和智力低下，婴儿体制虚弱、语言能力差，习语时间要推迟到5岁以后，而且小儿智商下降。
在营养条件相同的情况下，声音（语言和音乐）的有效刺激，可以使得出生的宝宝脑细胞充足，提高宝宝脑硬件等级。
l 0~3岁（婴儿期）大脑发育关键期
宝宝一出生，每1秒都会产生700～1000条额外的脑神经连接，其带来的让人难以置信、错综复杂的大脑回路便是大脑的构造，影响孩子所有的大脑功能，包括记忆力、情感、动手能力，当然还有语言表达能力。语言能力将为孩子日后的社交、情商和认知能力的开发奠定基础。
到三年级时，孩子之间会产生显著的“成绩差距”或“学术落差”。众多研究已经表明，儿童早期的语言环境和音乐环境能够预测其日后的学习能力和性格特征。
家长与孩子的对话越多，语言环境和音乐环境越丰富，孩子词汇量会增长得越快，孩子日后测试出来的智商会越高。错过对儿童语言能力的培养就可能造成孩子以后在学业上和其他同学有差距。
国际上很多亲子研究都着眼于父母对子女性格、品德等外在表现的影响，很少涉及对子女大脑发育的影响。实际上，我们的祖先早就发现了这一点，中国有句老话说“三岁定八十”，似乎就在揭示这个现象。虽然这句话并不被所有人接受，接受的人也有各自的解读，但看完了萨斯金德博士的研究后，我才真正明白“三岁定八十”的真相是什么。
人类的大脑是唯一在出生后还具有可塑性的器官，尤其是在三岁前。三岁前，大脑会发育到成熟期的80%左右，这三年里，使大脑建立神经连接的条件是什么呢？是声音，具体来说是教养人的语言环境和音乐环境。
一个正在迅速发育的大脑，会通过听觉和视觉接收到大量的信息。如果把大脑比喻成一台机器，父母的言行就是在为孩子创造超级机器的过程。
婴儿们生下来什么都不懂，什么都不会说，然而这只是表象，他们的大脑正在迅速发育。一直要到孩子较大甚至入学之后，父母才会发现，有些孩子似乎特别聪明，反应敏捷；有些孩子即使很努力，成绩也无法提升；有些孩子对艺术敏感，有些孩子对音乐敏感，等等。
遗憾的是，当父母足以发现这些特点之时，孩子的大脑已经基本定型了。不同的大脑或者利于学习理工科，或者利于学习艺术专业，或者什么也不擅长。然而这台大脑机器，恰恰是以家庭中的语言环境和音乐环境为材料，亲自搭建的。
“赢在起跑线”上的孩子，并不是他们家境富有，或者报了多少课外班，而是他们在3岁前拥有的积极正面的语言环境和音乐环境中熏陶而成。
儿童的潜在能力遵循着一种递减规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童如果在孕期就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人；若从5岁开始教育，即使是理想的教育，也只能成为具有80分能力的人；若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。
达娜·萨斯金德博士致力于研究发育中的孩子早期接触的语言数量，是否会对其大脑构造和发展产生非常不同的影响，进而直接影响儿童的学习能力和性格塑造。科学研究表明，大脑的发育依赖于适宜的环境带给它所需的养分。儿童的智力发育并不是自动发生的，它很大程度上依赖于父母能否提供一个良好的语言环境。孕期的每天脑神经刺激效能的小小差别，日积月累，就会决定孩子一生无法弥补的差距！
究竟如何为孩子大脑构建一个良好的语言环境和音乐环境呢?
答案尽在听朵。
听朵，是一家专注研发如何用声音将大脑开发到最佳状态，以“声音开发大脑”为核心使命的声音科技公司，是由听朵联合中国顶级新世纪音乐家、声音疗愈导师、联合国爱心大使梁旭老师，《父母的语言》著者【美】达娜·萨斯金德博士，以及秉承让每个孩子都有人生的最佳开端的中国·摇篮工程，以及专注有声版权运营的“叮当配”联合发起。
专注创新，厚积薄发。听朵主课是源于《父母的语言》《大脑开发手册》《创造学与创造力开发训练》等核心理论依据潜心研究，替你一次消化宝贝大脑开发知识，给你最直接的体系化产品。创新的趣味互动，让父母轻松掌握孩子在成长过程中语出惊人、欢声笑语背后的意思和潜能暗示，听朵愿意跟您一起见证每一个趣味、奇迹的时刻。
独家体系，辉煌成就。听朵核心理论体系是唯一一套被中国摇篮工程、北大体验教育专业委员联合共同推荐的脑开发产品。听朵拥有自主研发的科学理论体系，场景化+沉浸式的场景，因为喜欢所以记忆深刻，因为沉浸所以大脑充分开发。如果你听完音频感觉到：心中有感、脑中有图、口中有话，证明你和宝贝的大脑在高速活跃和生长着，判断方式简单易懂。
听朵遵循的理论核心：情绪被右脑控制并反影响左脑，想象力是右脑开发的核心中枢；情绪决定大脑的打开方式和打开顺序；情绪决定左右脑协同方式和运作通路；情绪决定学习工作和生活的质量与效率。
信息摄入量越大，想象力也就是联想能力会越丰富，右脑越活跃；
联想越丰富，情感越浓，左右脑的协同会更流畅，形成协同习惯后会越聪明；
多样化的艺术形式，有助于培养右脑的关联想象能力，形成创造力、语言能力，数学思维，空间推理能力，情商，认知能力，记忆力，专注力等多项能力；
听朵产品体系紧紧围绕“场景·时间·效果” 三个维度，在孩子的身心健康、家庭关系、父母成长等多方面打造积极的影响。
李启生，北京科学教育发展基金会，副秘书长；北京科技教育促进会，副秘书长。2004年-2012年，8年国际教育会展策划和组织经验；2007年起，三家社会组织从创立到规范发展的11年管理经历。关注青少年科技创新人才培养，参与推动基础教育和职业教育的国际合作=
强强联合，全面首发。2019年8月，听朵专注大脑开发的有声产品，已经在喜马拉雅逐步全面播出，如果你的宝贝年龄在3岁前（包括孕期），请务必去收听，大脑的开发错过1秒就会错过700~1000亿次脑神经的生长发育，越早收听对宝贝大脑越好！如果你的宝贝在3岁~6岁，也请爸爸妈妈赶紧去喜马拉雅搜索听朵来听，这个阶段还是大脑弥补的最佳时间段。听的越多、越了解规律，对孩子的大脑弥补越有帮助！
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