每一个孩子都是一朵花，只是花期不同而已。
有的花开在春天，也有的开在别的季节。当人家的花在春天开放时，也许你家的花是在夏天开。如果到了秋天还没有开，你也不要急剁他两脚，说不定你家的这颗四腊梅，到冬天开的会更动人。
如果你的花到冬天还没开放，你也不要生气，没准你的花就是一棵铁树，铁树不开花，开花惊艳四方。
作为一名英语老师，孩子的信任、家长对我工作的支持，对我来说是最大的幸福，同时身上肩负的使命让我想要做的更好，给到孩子更大的成长和进步！
2013年我们相识瑞思英语，相识k1010班级，爸妈一直非常配合瑞思老师的工作。教育讲座公开课都是爸妈一起到校区，一起参与William在瑞思的学习。
瑞思k1阶段，每次演讲演示William特别紧张，不是我热情的邀请，几乎看不到孩子积极的举手上台。在k1的songs and games环节，小家伙总是默默坐在凳子上，不爱唱跳，就喜欢看着别的小朋友唱跳。
初入k1的William：不爱唱跳，就喜欢自己在区角环节找字母，特别钟爱Word fun house.
为了鼓励William多参与，多融入集体的环境生活，我会从孩子最喜欢的house和他交流，并不断的鼓励他。慢慢的，他放开了，记得印象最深的就是他第一次用身体部位给我展示letter Q,。
William一开始不爱上台，不爱表现，经过多次和William爸妈交流，鼓励孩子！终于慢慢的和孩子建立很好的信任感。前期，William上课分离焦虑不爱进教室，我每次都坚持去前台等待迎接他，一次又一次的……久而久之，孩子终于用很信任的眼神看着我，稚嫩的小手紧紧的抓着我的手一起走进我们的上课教室。
为了多鼓励孩子参与，我会先引导孩子从教室的manager开始做起来，经过努力，William终于上台介绍自己，紧张的小手紧紧握在一起，但是我们终于做到啦，很开心！
经过k1一年的努力，William激发语言觉醒，对英文有着浓厚的兴趣，每次上瑞思的英语课都会到的很早。翻看一些以前我和他在K1时候的照片，现在的他自信很多了，言行举止间可察觉到，他发自内心深处会觉得自己的英语是很棒的！
每年的瑞思英语小达人、瑞思英语项目应用实践活动，我一定要求家长和孩子重视，因为每一项活动对我们孩子锻炼成长真的很大！William每一年都会积极参加，每次参加完活动，作为老师的我，很明显可以感受到孩子在课堂演讲演示的时候声音以及语言的丰富度进步越来越大。家长每年会特别重视瑞思的活动并积极参加！
William 2018年终于进入瑞思英语项目应用实践活动的区域赛，区域赛现场很自信的站在台上用英语分享自己的PPT,时间把控完美，丝毫不怯场，很自信的和评委用英语互动交流。
每次活动的锻炼，课堂的坚持和家长的配合，William现在是瑞思在读S3学员，每次台上演讲演示的分享，总能获得很多小粉丝，很自信！
一路成长 一路见证孩子的进步，感恩家长的积极配合和支持我们老师的工作，感恩孩子一路相伴，让我看到孩子在瑞思从k1-S3近6年的进步，从一个胆怯不自信的孩子成长为热爱分享，并善于在台上自信、积极的用英语展示的阳光男孩。
时光不语，静待花开，未来我们继续一起加油！奔跑吧，我可爱的阳光男孩！
