社群里有几个做妈妈的姑娘，每次谈起孩子教育问题，都会开启“癫狂模式”，有刚刚做妈妈的讲婴幼儿难养的，也有说孩子上幼儿园花费太大的。从学区房，侃到补习班，各种技能兴趣辅导班。讲了幼升小，还要抱怨小升初择校的。
兴趣爱好群瞬间变身育儿群，所有人围绕一个话题——教育。
过来人为新手妈妈们传道授业解惑，新手妈妈们瞪大“蜜汁”双眼，拿出小本本记下一二三四，再用彩色记号笔，标出重点、难点、注意事项。生怕遗漏了什么知识点，把孩子养歪了，教坏了，简直比准备高考还要重视，还要紧张百倍。
群里还有一个超级爆点的话题：永远会存在的“别人家的牛孩儿”。
只要一冷群，把这个话题扔出来，顿时就能掀翻了天。
作为从小就被“别人家的孩子”荼毒的“傻儿”，特别想为自己辩一句：“你们到底综合了多少人家的牛孩儿，总结出来的优点，全放在一个虚拟人物的身上了？还天天拿来跟我比较！”
孩子也认可妈妈的观点，跟着喜欢的老师听课，并不觉得苦，反而更加兴趣盎然。
这位姐姐最经典的一句话：“学校给不了孩子素质教育，真正的素质教育，拼的是家长的素质，还有资源和能力。”
诚然，学校给予的教育，只能是照顾大多数孩子的学习进度，对于真正智力高，有素养，自学能力强的孩子来说，学校的教育作用实在有限，远不如各种优才班，金牌老师的悉心培养。当前的学校基础教育阶段，大多还是处于为了扫盲而生的教育，目的是让全国十几亿人口没有文盲，而不是重点培养优于平均值的超常儿童。
想让自家的孩子超出平均值，给孩子更好的素质教育，那么就需要家长付出更多的心力，而不是抱怨学校在“耽误”孩子。有素质的家长，可以选择自教，自己教不了的家长，可以利用业余时间多看一下这方面的专业课程。
巴小象课堂特邀亲子培训老师刘勇赫开设亲子沟通课程，引进美国亲子教育理念——GRC亲子沟通体系。实操性强，让家长利用碎片化时间就能做好亲子陪伴和亲子沟通。尤其是针对3-12岁儿童，正处在世界观和性格形成的阶段，这个阶段家长给与正确的亲子教育让孩子避免出现不听话、任性、无理取闹这些现象。
通过高质量的亲子陪伴也能在很大程度上挖掘孩子的潜能，让孩子培养出独立思考、解决问题的性格。课程设置分为多个章节，轻松有趣，适合家长陪孩子一起观看，边看教学视频边玩亲子游戏，孩子不抵触，接受度高。
刘勇赫老师还专门针对3-12岁阶段儿童教育常见问题做了解答，如何解决隔代育儿教育理念不同的矛盾，老人溺爱孩子家长该怎么做？孩子无理取闹，任性不听话家长应该怎么引导教育？等等问题都可以在课程中找到答案。
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