“今后，幼儿园等学前教育机构在园期间不允许教授外语。”威海市教育局学前教育科一工作人员说，根据相关要求，今后学前教育机构不得组织奥数培训、珠脑心算、外语、拼音、写字等活动，新规定囊括全市各类幼儿园超过280余所。威海市教育局还设立了举报平台，一旦查实将在升类达标一票否决，并可以视情节依法给予停止招生、停止办园的行政处罚。
教育部门：幼儿园教育不能“揠苗助长”
“学前教育是习惯的培养，而不是技能的培养，包括生活习惯、学习习惯，重要的是培养孩子的学习品质，奠定基础后，孩子才能走得更远。”威海市教育局学前教育科负责人说，幼儿园教学内容小学化是违背教育规律的，不能“揠苗助长”，幼儿园禁止教外语等是幼儿园授课内容要“去小学化”的重要表现，幼儿期是学习语言的最关键时期，一定要让孩子学习好母语。
这位负责人希望家长转变教育理念，“不能输在起跑线上”的观点要不得，做好幼小衔接更需全面培养孩子的学习生活理念，孩子的起跑线不是单纯的学习成绩。
根据相关要求，今后学前教育机构不得组织奥数培训、珠脑心算、外语、拼音、写字等活动，新规定囊括全市各类幼儿园超过280所。
对此，市区一所幼儿园负责人表示，新的要求实施后，幼儿园课程将更注重对孩子身体技能、习惯养成等方面的培养，并增加了跳房子等传统民间游戏，提升了弟子规、三字经等国学方面的比重，让孩子在玩中学，在学中玩，“不要求孩子死记硬背，主要是对孩子形成一个潜移默化的影响，提升传统文化素养。”
此外，威海市目前学前教育按照《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求，在教学内容“去小学化”的同时也从各方面充实教学活动，促进孩子在健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的全面发展。
家长观点：多数家长赞同“外语退园”
贾先生3周岁的儿子在经区一家幼儿园读小班。“之前，儿子在幼儿园学过英语，但基本上就是学个单词之类的，我觉得没有太大用处。”贾先生觉得孩子太小，学完英语不一会就忘了，也很难教好。“我和妻子也不是很懂英语，不能锻炼孩子的英语。等孩子长大点，可能会学得更好。”贾先生了解此前很多朋友的孩子也在幼儿园学习英语，这让他觉得英语很重要，但是又感觉孩子在幼儿园学英语效果不是很好。
同样，来自经区的刘女士有一个3岁半的女儿，在一家幼儿园上学。刘女士说，孩子在幼儿园没有设置英语课程，有的只是一些兴趣课和常识课。在刘女士看来，孩子在幼儿园阶段学不学英语并不重要，“幼儿园的时候，就是让孩子好好长大，快乐地学习，懂一些基础知识就够了。至于英语，上小学的时候再学也不晚。”
高区蔡先生的儿子上的幼儿园里没有开设英语课。“现在有规定不许幼儿园教英语，但我们一般是自己教点。我们觉得孩子应该接触一下英语，提前培养兴趣。”但蔡先生表示不会让孩子上专业的英语辅导班，不会让孩子过早背负繁重的学习压力。“系统的英语学习小学阶段再开始就行。”
违规教授外语 或将受严惩
采访中不少家长担心，“外语退园”后的空白可能被民办外语培训机构填充。对此，威海易兹英语总经理于仁广说：“孩子小，生活需照顾，报名学习需家长陪护，家长时间安排将是影响招生的重大因素，孩子哭闹也很麻烦，现在家长对英语学习变得理性客观，不惜重金强逼孩子的已经很少，开发幼儿英语培训市场还需再考量。”
此外，威海市教育局针对幼儿园违规教授外语设立了举报平台，一旦查实将在升类达标一票否决，并视情节给予通报批评、撤销教育类荣誉称号的行政处理，还会视情节依法给予停止招生、停止办园的行政处罚；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员可视情节给予调离工作岗位的行政处理或者依法给予处分。
